Op 7 oktober 2010 organiseert de Provincie Noord-Holland een conferentie met als titel 'Roze en Jong in Noord-Holland' over homo- en lesboleerlingen binnen en buiten de school.

Homoseksuele mensen hebben meer dan gemiddeld te maken met discriminatie en uitsluiting. Ruim 40% van de homo- en biseksuelen is zich onveiliger gaan voelen op straat; eenzelfde percentage heeft te maken gehad met homohaat ('Eén Vandaag'-2007). De Amsterdamse politie noteerde in 2009 één homogerelateerd incident per dag.

In haar verslag over 2009 stelde de Inspectie van Onderwijs vast dat de helft van de leerlingen het beter vindt niet uit de kast te komen. Onderzoek uit 2010 laat zien dat de helft van de meisjes en jongens met homo- of biseksuele gevoelens rondloopt met gedachten aan zelfdoding (Sociaal en Cultureel Planbureau). Gemeentelijk beleid rond scholen, sportverenigingen en op straat kan dan helpen om gewoon jezelf te zijn. Jezelf zijn waar je woont. PRIMO-nh, het Provinciaal Instituut Maatschappelijke Ontwikkeling Noord-Holland, heeft hiervoor een 'Roze kaart' gemaakt.

Overal in de provincie ( niet alleen in Amsterdam ) wonen mannen en vrouwen, jongens en meisjes met een homo- of biseksuele geaardheid of een identiteit als transgender. Met de meesten van hen gaat het prima. Noord-Holland is niet voor niets een roze blozende provincie.

Toch blijkt ook dat zij meer dan gemiddeld te maken kunnen hebben met discriminatie en uitsluiting. Familie, leeftijdgenoten, scholen, verenigingen, cultuur en religie kunnen dan een steun zijn om gewoon zichzelf te zijn.

Kan je daarbij ook iets van een gemeente verwachten? PRIMO-nh denkt van wel.
Er zijn volgens PRIMO twee kanten aan gemeentelijk beleid:

1. De ene is veiligheid op straat, op school, in verenigingen en thuis. Hier kan een gemeente in samenwerking met de politie discriminatie en vormen van geweld (uitschelden, bedreiging, beroving en lichte of zware mishandeling) bestrijden en voorkomen.
2. De andere kant is welzijn en gezondheid. Een gemeente kan er aan bijdragen dat scholen, sportverenigingen, ouderen- en verzorgingscentra, uitgaansgelegenheden, kerken, migrantenorganisaties, buurt- verenigingen en anderen, iedereen welkom heet. Ook jongeren of ouderen die ervoor uit komen dat ze gay zijn. Dit kan door gesprekken over het thema, door gedragscodes vast te stellen, en eventueel zelfs via subsidievoorwaarden.

Tot nu toe reageerde nog maar een derde van de Noord-Hollandse gemeentes op de landelijke Monitor homobeleid van Movisie, dus er is op het gebied van beleid nog zeker wat te winnen.

Een Blozende Provincie is een project van PRIMO nh, kenniscentrum van de sociale praktijk in Noord-Holland. De conferentie op donderdag 7 oktober is bedoeld voor schoolleiders en sportverenigingen uit de regio Kennemerland. Gay-Haarlemn.nl zal op deze middag ook aanwezig zijn.

PROGRAMMA

In Hoorn kan op 7 oktober de Intentieverklaring 'Gay is OK' ondertekent worden door schoolleiders op aanbeveling van de wethouder van onderwijs van een gemeente. De Intentieverklaring ziet er als volgt uit:

INTENTIEVERKLARING GAY IS OK
Clausule bij het Convenant Veilige School (versie 2009), ter ondertekening op de werkconferentie JONG EN ROZE IN NOORD-HOLLAND, Homo- en lesboleerlingen binnen en buiten de school,
stadhuis Hoorn, 7 oktober 2010

Aanbevolen door .......... wethouder onderwijs van ............

Ondertekend door schoolleider .......... .......... ..........
(naam schoolleider, school en gemeente)

Overwegende dat:

• Het onderwijs een veilige omgeving moet zijn voor leerlingen, docenten, personeelsleden en ouders, ook als zij een andere seksuele gerichtheid hebben;

• Veel leerlingen tijdens hun middelbare schooltijd hun seksuele identiteit ontdekken, en dat dit in alle vrijheid vorm moet kunnen krijgen: hetero-, homo-, biseksueel of transgender;

• Deze vrijheid en deze veiligheid volgens de Onderwijsinspectie vaak niet gewaarborgd zijn: ‘Ongeveer de helft van de leerlingen in het voortgezet onderwijs vindt dat je op school beter niet voor je homoseksualiteit uit kunt komen'. (Weerbaar en divers, Utrecht 2009, p. 77) Hetgeen overeenkomt met de ervaring van homo- en heteroleerlingen: ‘Het leven op school is hard als je homo bent’ (Rick 15) (COC NL, Gay is OK, 2009) en met recente documentaires van RTV-NH, BNN en KRO over homoseksuele jongeren in Noord-Holland en West-Friesland;

• Uit een discussie op de Nationale Coming Out-Dag 2009 te Enkhuizen bleek, dat West-Friese homo- en lesboleerlingen het niet makkelijk hebben - dit kan tot wanhoop leiden;

• Uit een Diversiteitsweek van het COC Kennemerland op een Hoornse school bleek, dat een derde van de leerlingen geen homo- of lesbodocent accepteert;

• De laatste versie van het convenant Veilige School NHN (2009) voor het eerst ingaat op verbale agressie, discriminatie en over het melden van incidenten op school rond homoseksualiteit (www.integraleveiligheidnhn.nl );

Legt bovengenoemd schoolleider, aanbevolen door de wethouder van onderwijs de volgende intentieverklaring af:

1. Het bestuur, de directie en het personeel hebben de vaste intentie een schoolklimaat te handhaven waarin iedereen de integriteit van een ander respecteert, met inbegrip van zijn of haar seksuele identiteit;

2. Het bestuur, de directie en het personeel vullen daartoe de bestaande gedragsregels in de schoolgids (zo nodig) aan met het begrip seksuele diversiteit. Als voorbeeld: ‘je discrimineert niemand omdat hij of zij een andere huidskleur of cultuur, een ander geloof of levensbeschouwing, een andere gezondheid, een ander geslacht of een andere seksuele gerichtheid heeft dan jijzelf’;

3. Zij nemen in de bestaande anti-pestprojecten het uitschelden van elkaar als ‘homo’ of ‘lesbo’ op, al lijkt het nog zo om een onschuldig grapje te gaan;

4. Zij nemen seksuele diversiteit op in de besprekingen door het zorgteam (ZAT);

5. Zij bevorderen, bijvoorbeeld in overleg met de vertrouwenspersoon, het spelen van het discussiespel ‘Gedragen gedrag’ dat over situaties van seksuele diversiteit gaat;

6. Zij bevorderen leerlingen-initiatieven als Gay-Straight Alliances (GSA);

7. Zij nodigen gastorganisaties zoals Art.1 Noord-Holland Noord, het COC en het Roze Netwerk NHN uit om aan docenten en/of leerlingen informatie te geven;

8. Zij evalueren jaarlijks de aanwezigheid van informatie over seksuele diversiteit voor verschillende leeftijden in de bibliotheek, op de website en in de lessen (bijv. maatschappijleer of godsdienst, leven/loopbaan/burgerschap, geschiedenis, biologie, literatuur, CKV, verzorging);

9. Zij voegen deze intentieverklaring toe aan het bestaande Convenant Veilige School NHN en gaan over op de nieuwste versie van het Convenant (2009);

10. De kleine of grotere vorderingen op bovengenoemde punten staan jaarlijks op de agenda van het overleg tussen schoolleiders en wethouder.

Aldus overeengekomen,
Plaats en datum ..........
Schoolleider ..........

Meer informatie en aanmelden: www.eenblozendeprovincie.nl